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1、学习尊崇党章，唤醒党章意识，自觉遵守维护党章 篇一:党章探讨发言提纲 “两学一做”学习教化第一专题 集中探讨发言提纲 依据上级党委和车站部署支配，深化学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延长，巩固拓展党的群众路途教化实践活动和“三严三实”专题教化成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯净性，四月起在支部开展“两学一做”学习教化，现第一专题学习党章阶段即将结束，我就这阶段学习状况在这里向大家汇报一下。 一、对尊崇党章、遵守党章、维护党章权威的相识和理解 党章作为我党的根本大法，是全党必需遵循的总规则，也是党员干部行为的尺子、
2、正己的镜子。十八大以来，党内先后开展了群众路途教化实践活动、三严三实教化活动，对规范党员行为、纯净党内风气起到了非常重要的作用。目前，开展的“两学一做”学习教化其中第一专题就是“学习尊崇党章，唤醒党章意识，自觉遵守维护党章”。也就是通过抄写党章、重读党章，从心底唤醒党章意识，尊崇党章，不仅为了遵守党章、还要敢于维护党章，这是每一名共产党员都应当有的担当。遵守党章是做合格党员的底线，维护党章是合格党员的分内事，抄写党章第一天我们就写到“中国共产党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队”，这一属性告知我们，对于共产党人的要求没有最高， 只有更高。所以，我们要醒悟地相识，自己是共产党
3、员，绝不能把自己等同于一般的群众，要牢记一名共产党员的职责使命，要始终站在全党的大局上，用自己的言行证明共产党的先进性和纯净性。绝不能把入党看作是捞取政治资本，能够谋取私利和特权的“护身符”，完全遗忘背叛了党员的使命、责任和担当。当前，由于个别党员缺乏“一心一意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身”的精神之“钙”，纪律和规则的刚性约束对这些人而言，自然就成了不带电的“高压线”。有的面对权色名利的诱惑，要么乱作为、要么不作为，成了党员队伍中的病树、烂树，成了毒害党组织肌体健康的毒瘤，成了损害党员形象威信的害群之马。 所以，我们要通过逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓
4、词、党的宗旨、党员义务和权利，深刻相识党章是立党管党治党的总章程，严格规范自己的一言一行，不忘初心，不忘誓言，在思想上、工作中、生活里都要时刻履行好党员义务、呵护好党员形象。在党言党、在党爱党、在党忧党，在党护党、在党为党，多想一想自己入党为什么、为党干了什么，党员的先锋模范作用在自己身上充分体现什么。 二、存在的差距及缘由 此次，在学习党章过程中，使我充分相识到，由于平常疏于学习，特殊是政治理论学习不够深化。总认为，政治理论是上级领导机构的事，我们是运输一线，只要能把列车正 常开出去，把平安把住，其他学习都无关紧要，学习流于形式，缺乏仔细深化的思索，对于自己所学的东西，也没有仔细去深化消化，
5、汲取，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使降低了工作标准。 学习的主动性不强，党章要求党员要“学习党的基本学问，学习科学、文化、法律和业务学问，努力提高为人民服务的本事。”但由于我对于学习制度坚持不够，目的不够明确，致使学习收效不佳。其次缺乏系统性、常常性的深化学习，只满意于记住几条重要论断和几句讲话，在实际工作中相识问题、解决问题的实力有限，所以缺乏全局观、大局观，对支部工作如何开展，“三会一课”如何有效开展，如何协调现场作业与理论学习思索不够，工作的主观能动性还存在肯定得差距。 工作作风欠踏实。距离“不断提高党的创建力、凝合力、战斗力”的要求还存在很大差距。主要
6、体现在接到开展活动支配后，粗枝大叶出结果，而不是精益求精求质量，随意降低标准，放松要求，僚草应付代替严谨作风；创新意识不强，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。遇到问题时先看别的车间是怎么做的，先想过去是怎么处理的，缺少用创新的方法解决问题。 三、下步改进措施及努力方向 针对自己存在的问题，我将在以后的管理及其他日常工作中，进一步增加党章意识，做自觉践行的表率，带领广阔 党员深刻理解党章的内涵，统一思想，干好各项工作。我觉得，对于党章的学习，首先要“学得进”，党章作为党的政治纲领，不是武侠言情小说，更不是诗词散文，学起来不行能轻松满
7、意。要让党员学得进党章，要细化学习方案，既要有硬指标，也要有软方法。一方面要严格要逐字逐句学习党章，另一方面也要协作诸如抄写党章、党章学问竞赛、学习党章心得体会座谈等形式多样的活动，提高学习效果。 其次是“悟得透”。由于党员文化水平和理解实力各异，对党章的领悟力必定大不同。重读唤醒党章意识，就须要党员深刻学习领悟党章规定且达到相识一样。要让党员驾驭党章本质和深厚意涵，就应当在党员自学和集体学习的基础上，仔细做好答疑释惑，消退党员困惑和相识误区；另一方面通过分析解读习近平总书记系列讲话中全面从严治党思维和举措，让党员与时俱进深刻领悟弄懂党章规定。 最终要“守得住”。重读唤醒党章意识，其根本目的在
8、于切实遵守党章规定。要让党员知晓并守住党章规定，下阶段我们要通过学习中国共产党廉洁自律准则，正面引导党员努力弘扬中华民族传统美德、廉洁自律、接受监督，永葆党员的先进性和纯净性；还要组织学习中国共产党纪律处分条例，认清违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律这六大纪律的严峻后果，让基层党员不越雷池一步，自觉坚守党章规定。 篇二:“唤醒党章意识严明党纪条规”学习教化活动测试题及答案 “唤醒党章意识严明党纪条规”学习教化活动测试题及答案 姓名 单位 ? 1、为实行习近平总书记参与十二届全国人大三次会议江西代表团审议时关于 着力推动作风建设的重要讲话精神，深刻吸取苏荣等人严峻违纪
9、违法案件教训，彻底肃清苏荣等人腐败案件的毒害，从严约束_从政行为，2022年4月24日省委出台了中共江西省委关于加强作风建设营造良好从政环境的看法。 o o o ? A、各级领导班子和领导干部 B、党员干部 C、党外干部 2、看法从严守党的_、严格规范选人用人行为、肃穆查处违纪违法问 题、严格教化管理亲属及身边工作人员、加强对党员领导干部的教化监督管理五个方面，明确了禁止什么、反对什么、要求什么，成为全省党员领导干部新的重要遵循。 o o o ? A、政治纪律和政治规则 B、政治纪律和组织纪律 C、财经纪律和生活纪律 3、看法紧扣苏荣等人腐败案件中暴露出来的突出问题和主要教训，对从严约 束各级
10、领导班子和领导干部从政行为，有针对性地、干脆明白地重申和强调了已有相关的党纪条规和制度规定，包括一些禁止性的规定，一共提出了_个“不得”。 o o o ? A、52 B、30 C、45 4、看法要求，不得以“老乡会”、“校友会”、“战友会”等形式搞团团伙伙、相互 关照，不得搞人身依附和只对领导个人负责而不对_负责。 o o o ? A、群众 B、上级 C、组织 5、看法强调，任何个人不得违反_、议事决策规则干脆确定应由党委 或集体探讨确定的事项。 o A、组织程序 o o ? B、工作程序 C、议事程序 6、看法要求，不得搞非组织活动，不得有令不行、有禁不止，不得向组织讨 价还价，不得欺瞒、对
11、抗组织，不得_、打击与自己看法不一样的同志。 o o o ? A、谩骂 B、压制 C、指责 7、看法规定，凡_ 、发生家庭重大变故、操办婚丧喜庆事宜等事项， 应刚好向组织人事等部门报告。 o o o ? A、身患严峻疾病 B、生病住院 C、伤风感冒 8、看法要求，不得擅自修改或授意、强令有关部门、单位和人员_、 伪造、篡改经济社会发展统计数据。 o o o ? o o o ? A、编造 B、臆造 C、虚报 9、看法规定，拟任人选若被推翻，不得_接替人选。 A、临时动议 B、事后酝酿 C、民主举荐 10、看法指出，不得擅自变更或_执行党委确定的干部任免 事项，不得私自干预下级或原任职地方、单位及
12、本人成长地的干部任免工作。 o o o A、干预 B、干扰 C、拖延 ? 11、看法提出，严格落实中心“_”规定，对拟提拔、转任重要岗位、 列入后备干部人选，都要核实个人有关事项报告，未经核实的，不得提交党委探讨确定。 o o o ? A、凡提必查 B、凡提必核 C、凡提必审 12、看法强调，不得为配偶、子女、亲友的提拔重用、_出面打招呼，不 得授意、示意有关部门和人员造假作假、违规任用。 o o o ? A、工作接洽 B、岗位调整 C、任务支配 13、看法提出，实行干部选拔任用全程纪实制度，健全责任追究方法，严格落 实选人用人_。 o o o ? A、党委负责制 B、举荐制 C、问责制 14
13、、看法强调，始终保持惩治腐败高压态势，用最坚决的看法_，用 最坚决的措施遏制腐败增量。 o o o ? A、削减腐败存量 B、查办腐败案件 C、源头预防腐败 15、看法提出，把纪律挺在法律的前面，注意用党纪衡量党员干部行为，坚持 _，发觉苗头就刚好提示，触犯纪律就刚好处理。 o o o ? A、齐抓共管 B、抓早抓小 C、抓大放小 16、看法提出，推动“红包”治理常态化，坚决治理与群众利益亲密相关行业的 “红包”问题，对违规收送“红包”者严格执行“_”的规定。 o o o ? A、一律先调查再处理 B、一律先处理再通报 C、一律先撤职再处理 17、看法强调，不得允许、纵容配偶、子女及其配偶、特
14、定关系人在本人管辖 的地区和业务范围内个人从事可能与_发生冲突的经商、办企业、社会中介服务等活动。 o o o ? A、个人利益 B、公共利益 C、法律法规 18、看法提出，坚持“一案双查”和_制度，严格实行党风廉政建设责 任追究。 o o o ? A、问题整改 B、通报曝光 C、责任倒查 19、看法提出，全面推行党政正职_和不干脆分管人事、财务、工程 项目建设、大宗选购等规定。 o o o ? A、末位表态制 B、首位表态制 C、即兴表态制 20、看法要求，不得行使依法不该由自己行使的权力，不得违法干预司法活动、 插手详细案件处理，更不得以言代法、_、徇私枉法，切实做到在位不擅权、履职不谋私
15、。 o o o ? A、以权压法 B、违纪违法 C、目无法纪 21、党章规定,中国共产党党员恒久是劳动人民的一般一员。除了法律和政策 规定范围内的个人利益和工作职权以外，全部共产党员都不得谋求任何_。 o o o ? A、私利和特权 B、政治权力 C、经济利益 22、党章规定，党员必需坚持_高于一切，个人利益听从党和人民的 利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。 o o o ? A、个人利益 B、集体利益 C、党和人民的利益 23、党章规定，党员必需切实开展指责和自我指责，勇于揭露和订正工作中的 缺点、错误，坚决_。 o o o ? A、同消极现象作斗争 B、同消极腐败现象作斗争 C、
16、同腐败现象作斗争 24、党章规定，党员必需亲密联系群众，向群众宣扬党的主见，遇事同群众商 量，刚好向党反映群众的看法和要求，维护_ 。 o o o ? A、群众的正值利益 B、群众的全部利益 C、群众的利益 25、党章规定，党员必需发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提 倡_ ，为了爱护国家和人民的利益，在一切困难和危急的时刻自告奋勇，英勇斗争，不怕牺牲。 o o o ? A、政治品德 B、职业道德 C、共产主义道德 26、党章规定,党员除了享有表决权、选举权和被选举权以外，还有权要求 _或撤换不称职的干部。 o A、开除 篇三:唤醒党章意识 严明党纪条规学习教化活动测试题 “唤醒党章
17、意识严明党纪条规” 学习教化活动测试题 1、为实行习近平总书记参与十二届全国人大三次会议江西代表团审议时关于着力推动作风建设的重要讲话精神，深刻吸取苏荣等人严峻违纪违法案件教训，彻底肃清苏荣等人腐败案件的毒害，从严约束_从政行为，2022年4月24日省委出台了中共江西省委关于加强作风建设营造良好从政环境的看法。 A、各级领导班子和领导干部 B、党员干部 C、党外干部 2、看法从严守党的_、严格规范选人用人行为、肃穆查处违纪违法问题、严格教化管理亲属及身边工作人员、加强对党员领导干部的教化监督管理五个方面，明确了禁止什么、反对什么、要求什么，成为全省党员领导干部新的重要遵循。 A、政治纪律和政治
18、规则 B、政治纪律和组织纪律 C、财经纪律和生活纪律 3、看法紧扣苏荣等人腐败案件中暴露出来的突出问题和主要教训，对从严约束各级领导班子和领导干部从政行为，有针对性地、干脆明白地重申和强调了已有相关的党纪条规和制度规定，包括一些禁止性的规定，一共提出了_个“不得”。 A、52 B、30 C、45 4、看法要求，不得以“老乡会”、“校友会”、“战友会”等形式搞团团伙伙、相互关照，不得搞人身依附和只对领导个人负责而不对_负责。 A、群众 B、上级 C、组织 5、看法强调，任何个人不得违反_、议事决策规则干脆确定应由党委或集体探讨确定的事项。 A、组织程序 B、工作程序 C、议事程序 6、看法要求，
19、不得搞非组织活动，不得有令不行、有禁不止，不得向组织讨价还价，不得欺瞒、对抗组织，不得_、打击与自己看法不一样的同志。 A、谩骂 B、压制 C、指责 7、看法规定，凡_ 、发生家庭重大变故、操办婚丧喜庆事宜等事项，应刚好向组织人事等部门报告。 A、身患严峻疾病 B、生病住院 C、伤风感冒 8、看法要求，不得擅自修改或授意、强令有关部门、单位和人员_、伪造、篡改经济社会发展统计数据。 A、编造 B、臆造 C、虚报 9、看法规定，拟任人选若被推翻，不得_接替人选。 A、临时动议 B、事后酝酿 C、民主举荐学习尊崇党章，唤醒党章意识，自觉遵守维护党章. 10、看法指出，不得擅自变更或_执行党委确定的
20、干部任免事项，不得私自干预下级或原任职地方、单位及本人成长地的干部任免工作。 A、干预 B、干扰 C、拖延 11、看法提出，严格落实中心“_”规定，对拟提拔、转任重要岗位、列入后备干部人选，都要核实个人有关事项报告，未经核实的，不得提交党委探讨确定。 A、凡提必查 B、凡提必核 C、凡提必审 12、看法强调，不得为配偶、子女、亲友的提拔重用、_出面打招呼，不得授意、示意有关部门和人员造假作假、违规任用。 A、工作接洽 B、岗位调整 C、任务支配 13、看法提出，实行干部选拔任用全 第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页