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1、学模范、做模范活动规划方案 仅供个人参考 For personaluse only in study and research; not for commercial use “学模范、做模范”活动方案 一、活动背景: 时代进步,社会发展,须要榜样人物的力气来推动。崇尚道德模范,弘扬良好道德风尚,是一个社会健康向上的标记,也是一个社会文明进步的动力。 找寻、宣扬我们身边看得见、 摸得着、 学得到的 “平民榜样” ,能引导人们从我做起、从现在做起、从身边小事做起,促进全社会文明程度和道德水平的进一步提高。 活动以“找寻榜样、宣扬榜样、学习榜样、试做榜样”为主题,以亲身体验为途径,发掘榜样人物感人
2、事情,歌颂人间真情、抒发美妙情感。 二、活动目标 通过 “学模范、做模范” 活动,引导学生从我做起、从现在做起、从身边小事做起,促进全社会文明程度和道德水平的 进一步提高; 通过找寻我身边的榜样人物活动,培育学生发觉、赞许、学习别人的优点和美德的实力; 通过 “学模范、做模范”调查体验活动,引导学生走进校内师生生活,走进社区,促进学生了解社区,提高人际交往实力; 在活动中,培育和提高学生小组学习、分工、协作的实力。 不得用于商业用途 仅供个人参考 熬炼和培育学生运用信息技术创建性地表达自己思想和观点的实力; 通过“学模范、做模范”宣扬活动,宣扬榜样人物的事迹,同时扩大社会影响度。 三、活动时间
3、: 2022 年 10 月 2022 年 11 月 四、组织机构: 组长:司炳江 副组长:陈桂芳 活动指导老师:史丽、各班主任 五、活动要求: 、仔细宣扬打算,领悟加区六中“学模范、做模范”活动方案精神。 各班自己制定找寻“我身边的榜样人物”方案和标准。搜集找到的模范人物的材料。 、让学生用自己喜爱的方式学习自己喜爱的模范人物,并记 录。 、11 月 20 日开主题班会进行学习和总结。 、各班将这项活动总结写成书面材料, 并举荐一名优秀学生, 10 月 24 日交到团委。 2022年 9 月 不得用于商业用途 仅供个人参考 仅供个人用于学习、探讨;不得用于商业用途。 For personal
4、use only in study and research; not for commercial use. Nur f r den pers?nlichen f r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l ' tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales. , . 以下无正文 不得用于商业用途 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页