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1、2022年年终工作总结集合五篇 1、管理育人 在入学第一天上午，我们就召开了有全体同学及全体家长参与的年级大会，在会上学校领导向家长介绍了几年来学校的办学思路、教学改革、德育管理取得的成效，结合学校管理对全体同学提出了希望和要求。下午再次召开年级大会，由年级领导结合本年级状况，对学生进行行为规范和一日常规教化及要求；对三五五课堂教学模式进行培训，晚上各班班主任结合本班状况，就每一件详细事项进行教化，通过这三次会议使学生对学校及本年级的工作和制度有了接本的相识。 2、活动育人 一是以老师节、国庆节为契机，开展了感恩老师师生联欢活动和爱国教化活动；二是利用军训，培育学生的吃苦耐劳精神，磨练他们坚毅
2、的意志，同时为保持军训成果，开展了文明宿舍、文明班集体的评比工作；三是以培育良好的行为习惯和志向与目标教化为目的，每周召开一次特别学生培训会。 3、全员育人 根据学校全员育人安排，以我校“三五五”教学模式为平台，突出对学生的志向教化，人生观、价值观教化，道德规范教化，健康健全人格教化，良好心理素养教化和学生良好习惯的养成性教化，一是建立每位老师以任课班级学生小组为基本单位确立德育工作责任关系，负责该小组的全面德育工作的机制，实现面对全体，全员育人。二是建立以学生评价，包括主观评价和客观评价（学生全面表现）为主的多方面多层次老师德育工作评价机制，将老师德育工作评价纳入老师年度评价内容，促进老师德
3、育工作的主动性，实现德育工作的针对性、实效性。三是以育英中学学生成长记录为平台，建立学校、责任老师、班主任、学生、家长等多位一体的合力育人机制，充分发挥的与功能。 4、学科育人 要求每位老师都要以三五五课堂为平台，结合本学科的特点，一是培育学生自主合作探究的精神；二是对学生进行人生观、价值观教化，道德规范教化，健康健全人格教化，良好心理素养教化和学生良好习惯的养成性教化；四是对学生进行人才观教化，是学生先成人，后成才。 年终工作总结 篇3 本人2022年10月份进入公司担当行政司机一职，在经理的正确指导和同事们的热心帮助和支持下，我深刻相识到作为一名司机工作责任的重要性。通过努力学习企业文化、
4、主动参与部门培训课程，两个月来，无论在本职工作的执行上还是企业文化的学习上都已经进入状态。现将这两个月来的工作总结如下： 在工作中，坚持听从公司支配。在公司有须要或临时支配工作的状况下，不论支配什么工作，也无论早晚，我都仔细的去做好，做到立足本职，努力工作： 第一，保证公司用车，随叫随到，时刻保持一种待命状态，从未耽搁过任何一件事情。 其次，听从公司的调动，坚决不私自出车，听从公司指挥，按规定时间返回单位。 第三，加强学习专业技术，保持车辆整齐美观，车况良好。每周至少清洗两次车辆，做一次车辆维护。对于车辆的修理，小的毛病尽量自己处理，对于大的问题刚好向经理汇报，并尽快到指定的修理厂进行修理。
5、第四，在职业道德方面，遵守交通法规，平安行车。行车中不急加速、不急刹车、不强行超车，避开不必要的高速行车，不开心情车，不开英雄车，肯定不酒后驾车；另外，出车前搞清晰行车路途，避开走冤枉路。 两个月来，我接受公司下派的出车任务64次，机场接送站21次，车辆清洗18次，车辆检修8次。本着每出一次车要为公司负责的看法，做到仔细、平安、圆满完成每次出车任务。做到无论什么恶劣天气，只要有任务，都能随叫随到，随时做好出车的打算。同时，虚心接受经理和同事们提出的看法和建议，仔细改正。 但是，这两个月来，我也总结出自身存在的许多问题须要在今后的工作中不断提高和加强： 第一，作为一名司机，服务效率有待进一步提高
6、。 其次，有些工作做的还够细致，有待于加强。 我会接着努力做好本职工作，接着坚持平安行车，不开心情车、不开故障车，不酒后驾车；做到勤检查、勤修理，不让公司车辆带病上路，同时能自己修理的不进汽修厂，决不让小毛病变成大故障，做到防患于未然。 今后的工作中，我将进一步改进工作方法，更加努力地做好行政司机一职，期盼自己的工作能够有一个新局面。 年终工作总结 篇4 时间飞逝，转瞬2022年又将过去，在这一年内，我和全体的班员们在惊慌劳碌的工作中而过，留下许多感想和众多感受，在这里我总结如下： 一、在班组平安管理上，我每天按时召开班前后会，把生产平安交通平安时时讲，当作警钟长鸣，班组每月出平安板报两期，每
7、月组织员工学习事故案例不低于四次，每月学习安委会纪要内容等。总结案例中存在的一些问题，结合我们的本职工作预防事故发生，把学到的学问利用到我们的工作中，利用11.9消防日组织火灾紧急抢救，灭火演练，利用平安月组织消防演习，消防带对接速度竞赛等。是我们的班组在工作中，遇到突发事都能临危不惧，在最快的时间内做出合理的抢险。 二、在工艺管理上，重点关注验炉，调整饱和用量，提高煤气热值，超过6500kj，降低灰渣含碳量低于17%，合理限制出渣时间，削减非正常上下网，原始开车 为了节约时间，削减煤气放散，同时两台炉送气，干脆到加压机取样分析，o2含量达标后，加压机启动，削减部分煤气放散量，降低了消耗。养成
8、节能的习惯，刚好开停皮带，刚好开关照明灯，刚好开停设备，是设备达到满负荷运行。 三、七月份企业把四清四化作为组织管理创新活动的主要内涵去推动。我们把握九项基本原则，去完成每一项工作任务，用规范的制度化管理，去约束员工的行为，提高团队精神，提高企业活力。企业最珍贵的财宝是人，只有我们这支团队这群人才组成了一种活力一种力气，敢于创新，敢于拼搏，敢于挑战的志气，是我们企业站在风口浪尖，逆流而上，闯出一片新的天地，闯出一条道路来。 十月份我们把四个凡是的内容，深刻去领悟，去品尝，去仔细执行，只要把握好我们的工作原则，我们的企业才能走的更快、更稳、更远。 四、5s的管理作为一项基础管理，去整理生产现场，
9、清理废旧物质，利用下班时间加班整理一些停用的厂房卫生还要整理绿化带，捡拾杂物，现场物品定置摆放，废旧物资移除，为组织管理创新做扎实的推动作用，使企业的发展 既有强大的推动力和执行力，又有足够的限制力，把5s工作落到实处。 我们班组在工作中也存在有不足之处，比如个别员工换班没有作为考核，影响班组考评，个别岗位卫生差，没有考核到本人，班组全部人做了担当，致使年初工作被动，竞争力下降，经过总结后，特制定下年安排： 1.制定合理的管理方法，去约束全班人员的行为。 2.合理平衡全厂各水池水位，不让池水满溢，保证环境不受污染 。限制好水源。 3.参加班组验炉，同心协力把班组工作做好，增加班组凝合力和向心力
10、。 4.对异样指标分析缘由，实行措施，达到工艺指标合格，并仔细做好记录。 5.开展组织管理创新活动，接着推动四清四化及四个凡是，把5s工作做得更细。 6. 组织员工多学习业务学问，提高操作技能。 7.激励员工多提合理化看法。 年终工作总结 篇5 时间流去匆忙，回首留恋深深，有人走向希望，有人走向悲观。望着2022年残存的日历，或许是担忧自己的思绪似铁，搁久了会在空气中氧化；或许是自己年已不惑，愈加珍惜生活中的点点滴滴。似水流年，从指间消逝。今年的冬天虽然不像想象中的冬日暖阳，但我此时的心情，暖暖。想着，念着，思索着，展望着。缺憾吗？些许！更多的感悟在心、感动在身。2022带给我的是一份安详，一
11、份静谧，一份温馨，一份平凡。 这一年，在师德师风教化活动中，本人仔细学习了2022同志于2022年8月31日的在全国优秀老师代表座谈会上的讲话，感悟了用生命铸就师魂的修水山村老师谢卫东的英雄事迹，同时也被祖国60年国庆威猛的雄师所震憾，看着嫦娥2号升空升空，澳门回来十周年在庆祝深深感受到了老师身上肩负着党和国家的重托和人民群众对老师的信任与厚爱，也感受到了在传承文明的过程中，责任的重大，为不断提高和完善自己的师德修养，争取做一个合格的人民老师依据2022同志的提出的“四点要求”和中小学生老师职业道德规范的内容，比照江苏省楚州区中小学老师职业道德的要求，进行自我排查，扬长避短，力求自我完善，自我
12、发展。 本人从教五年来，一贯安分守纪，诚恳待人，对工作仔细负责，一丝不苟，兢兢业业，无怨无悔，谨言慎行，克已恕人，总是以“做一个好人，做一个好老师”的标准来严格要求自己，对自己的言行常是日省夜悟，对一些社会现象，也能用自己的思索方式去看待去谛视，能用一颗平常心去对待自己所从事的职业，在教学过程中，既重视学问的传授，更注意对学生的学习方法和思维方式的指导和培育，我告知学生：“学问重要，但比学问更重要的是良好的学习方法和思维习惯。”“受之以鱼，莫若授之以渔”，“乞火不若取燧，寄汲不若凿井”，不仅如此，本人在教书的同时，注意对学生进行“三观”教化和良好品德的渗透和灌输，达到育人育智育心的目的，这是我
13、一以贯之的教学理念和教学习惯，也是我能取得较好的教学业绩的重要缘由。 本人爱岗敬业，工作仔细负责，不敢敷衍，不敢懈怠，虽然年年都带毕业班，教程几乎年年相像，没多大改变，虽然所要传授的学问是烂熟于心，但因为学生不同，对自己和学生的要求也不同，所以也总是会仔细备课，仔细上课，总有“常教常新”的感觉，每一次讲解都有新发觉，都有新感觉，都有新相识，因此，深信“教学相长”的道理，把学问教给学生，其实也是在提高自己，正所谓“送人玫瑰，手留余香”，各有所获，相得益彰，也有“学而后知不足，教而后知困”的感慨。因此，对于教化教学本人从不敢马虎，深恐自己“误人子弟”。在此同时，这一年来，本人仔细向老师请教，学习，
14、平常在业余之时加强学习，通过自已的学习本人在这一年不仅学到了很多课堂上的教学技巧，教学中的教学阅历，还顺当取得了本科文凭。在论文上，由于自己做班主任，又带学校的体育课本人发表的班级管理方面的浅谈班级管理的重要性和体育方面在浅谈中学生体育训练及在蓝天杯论文中都获了奖。并在校实行的老师优课评比中，二次被评为校优课选手。 “金无足赤，人无完人”，在工作中也有不足和缺陷。因为人耿直，敢于直言，常在无意中得罪人；因对自己的要求较高，因而对学生的要求也相对较高，所以，在指责教化学生时，有时言语会有些严厉；困自己刚走上工作岗，在自己教学上还有许多不足，班级学生成果起伏不定。正所谓“知错即改”“知不足而后进”
15、。 当2022悄然来到，2022，风华变成追忆。针对以上不足，本人会在2022年的工作中渐渐改进，通过多读书，多学习，多反思，使自己内心日益沉淀，厚重而安静，克服急躁心情，让自己更成熟，更稳重；对待学生应严中有爱，更多的是慈祥有加，不带着“恨铁不成钢”的怨气去教化学生，学会换位思索，不把对成年人的要求来苛求未成年的学生，看法要亲切，语气要温柔，抛开师道尊严，融入学生当中，建立友善和谐的新型师生关系；学习老老师的“老牛已知夕阳晚，无须扬鞭自奋蹄”的敬业精神和拼搏精神，激励自己奋勉进取，勇于创新。在自己事业上取得更好的成果，来回报党和国家。 这只是我工作中的一个缩影，同时我也特别感谢这份总结，让我对2022年的工作有了一次回顾。我的工作很平凡简洁，但是海尔总裁张瑞敏说过：“什么叫做不简洁？能够把简洁的事情每天做好，就是不简洁；什么叫做不简单？大家公认的、特别简单的事情，特别仔细地做好它，就是不简单。”不管2022年有怎样的成果或不足，我将以新的面貌充溢信念地去迎接令我期盼的崭新2022。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页