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漫画的启示1难点名称：学会从不同角度联系生活实际去表达自己的想法和看法，写清自己自己的思考，初步掌握漫画作文的写法。五年级下册第八单元目录目录CONTENTS2导入导入审题指审题指导导课堂练课堂练习习小节小节 你能从这幅漫画中看到什么？你能从这幅漫画中看到什么？审题指导审题指导他们对话时的他们对话时的心里、神态又心里、神态又是怎样的呢？是怎样的呢？铁锹是谁放在地铁锹是谁放在地上的？上的？请同学们想象并说一请同学们想象并说一说树是谁种的？说树是谁种的？想象画面中的这想象画面中的这两个人在这之前两个人在这之前会做什么动作？会做什么动作？想象画面中的两个人想象画面中的两个人在对话时心里在想什在对话时心里在想什么么? 小组共同交流，思考漫画的含义，说说你从画中得到了什么启示？ 启示启示：不能坐等收获，收获：不能坐等收获，收获不是等来的，是付出辛勤劳动得不是等来的，是付出辛勤劳动得来的。来的。小结小结 让我们拿起笔，快让我们拿起笔，快快写起来吧！快写起来吧！ 课下，由小组长整理好各组的改后课下，由小组长整理好各组的改后习作，形成习作，形成漫画启示集漫画启示集。