专题组织生活个人发言提纲_创先争优专题民主生活会发言提纲.docx

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1、专题组织生活个人发言提纲_创先争优专题民主生活会发言提纲各位领导,同志们:创先争优活动开展以来,我结合自身工作实际状况,比照“五好五强五带头”要求,本着改进作风、提高实力、永葆共产党人的先进性原则,在自身思想作风、工作作风、工作责任心、工作干劲等方面仔细查找差距和不足。下面,我就在学习、思想、工作中存在的问题,以及整改措施和今后的努力方向向大家作个简要汇报,恳请同志们对我多提珍贵看法。一、存在的主要差距一是学习创先争优精神的深度还不够。活动开展以来,我虽然仔细学习了保持共产党员先进性教化读本,以及集团公司、油田公司号召在共产党员中开展创先争优活动的有关要求,但由于自己理论功底不够扎实,因此对所

2、学内容理解的不够深刻,对各级领导讲话内容精神实质理解和把握的不够完整。二是贯彻创先争优精神的广度还不够。在日常工作中,由于忙于事务性时间较多,因此深化基层、深化实际有针对性地进行工作调研、解决实际问题时间较少。而且,平常与相关单位、相关部门、基层干部群众沟通也不够,存在着工作上不够深化,管理上存在遗漏等现象。三是践行创先争优精神的力度还不够。我厂的平安管理水平虽然在逐年提高,但是,与国外先进企业或平安管理水平较高的兄弟单位相比,仍有较大差距,远没有达到科学高效的管理水平。其次,我厂的生产现场仍旧存在很多隐患,但受资金或科技水平的制约,生产设施老化、污水悬浮物等污染物处理等平安环保隐患问题,在短

3、期内还无法消退。二、差距的形成缘由对上述差距,根据“五好五强五带头”的要求,追其根源,既有主观因素,又有客观因素,其缘由主要有以下几方面:1、对理论学习相识还不到位。认为自己主要是抓好工作落实,不须要有多高的理论水平,没有静下心来苦心研读,学习中缺乏自加压力的紧迫感,处理不好工作与学习之间的关系,存有“只要工作好,学习无所谓”的模糊相识,造成自身政策理论水平跟不上形势发展,致使学习理论与改造主观世界结合不紧密,在相识、分析和解决问题中,往往缺乏理论指导,简单造成偏差。2、宗旨观念、服务意识树立的不够坚固。自身存在作风不够扎实、工作不够深化等问题,其根源是一心一意为人民服务的宗旨观念不牢,有时过

4、于信任和依靠部门的同志,认为自己出出办法、点点题,多督促检查几次就可以了,不必每项工作都亲历亲为,导致了工作起色不大、进步幅度较小等问题。3、争创一流的工作干劲还有差距。思想不够解放,对分管部门的工作要求不严,标准不高,成果不够突破。没有用公司一流的标准去衡量,满意于一般不落后就行,设想不够大胆,人为地降低了工作标准。三、今后的努力方向1、坚持勤奋学习,强化学习意识。首先是要加强政治理论学习,提高理论素养,增加理性思维。把学习贯彻“三个代表”重要思想和保持党员的先进性,作为一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求;其次是要丰富学习内容。仔细学习业务学问,学好法律法规、党纪条规,不断拓宽学问层面

5、,提高自身综合素养;再次是要注意学习形式,既要向书本学,更要向领导学、同事学,学工作方法学工作阅历,通过学习充溢丰富自己,增加本事;最终是要学会思索勤于总结,要边学习边思索,深化学习效果,常常对工作进行反思总结、吸取阅历教训,提高素养实力。2、坚持务实作风。一是要踏踏实实工作,在实践中不断学习和探究,尤其是脚踏实地,多深化基层、深化群众,解决基层工作和管理的实际问题;二是要树立务实形象。在工作作风上,要坚持实事求是,做到知实情、出实招、办实事、求实效,不断提高筹划实力、协调实力、落实实力。把基层满足不满足、作为想问题、办事情的动身点,把时间、精力都放到工作的落实上。3、坚持敬业奉献,勇于开拓创

6、新,争创一流业绩。一是要提高工作标准,更加严格要求自己,努力做到立足本职,敬业奉献;二是要刻苦钻研,提高业务实力,使自己能够更加精确地把握工作的发展方向,在繁杂的工作事物中捋清头续,抓住重点,更好地找准工作定位,创新工作思路,自觉地超越过去、超越自我。4、坚持廉洁奉公,提高自身修养。一是要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常比照党章,比照党员和党员领导干部的标准,时刻反省自己,勇于正视错误,真正做到“志向常在,信念常驻,宗旨不变,本色不褪”;二是要树立廉政就是政绩的观念,严格规范自己的行为。从小节做起,严于律己,自觉保持廉洁情操,做到干干净净办事,清清白白做人。自觉接受群众监督,时刻做到自重、自省、自警、自励;三是要加强道德修养,将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程,不断提高自身素养,塑造新时期党员干部的良好形象。感谢大家! 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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