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1、幸福读后感作文730字 华蜜读后感作文 730 字 7 篇 ? ?华蜜读后感作文 730 字 篇 1 ? 前一段时间，我特别有幸读到漂亮中国华蜜起航这本书，这本书主要讲解并描述了中国近 30 年来的丰碑历程，和将来 10 年发展的方向。它分为上、中、下三部分,下面我就这三部分谈谈我的感想。 上篇跨越 辉煌中国主要讲解并描述了从 20xx 年我国胜利实现载人航天飞行到 20xx 年的青藏铁路建成再到 20xx 年和20xx 年先后举办了北京奥运和上海世博会，甚至到 20xx 年中国经济总量超越日本，成为了世界其次经济大强国。在这短短的十年当中，可以看出我国又向世界迈出了豪迈的一步。这是我作为一个
2、中国人感到最傲慢的地方。 中篇风采 感动中国这部分主要讲解并描述了很多为国家和人民付出了生命的英雄，读了他们的感人事迹以后，我的内心犹如浪潮一样汹涌澎湃.最令我感动的是最美妈妈吴菊萍，这位见义勇为的阿姨挽救了一个从 10 楼坠下的 2岁小孩妞妞，导致了她左手尺桡骨粉碎性骨折，让我惊羡不已！她的和善、英勇、无私，值得我们敬重和学习。人们的向善之心，呼应着这样的善举，敬意和感动汇成了暖流。有时，我甚至在想她这么做究竟图个什么，值得吗？但看到这么多的英雄人物，这么多英雄事迹我也起先独自斟酌。正是因为有了这些人，也正是有了他们的一颗颗奉献精神，世界 才充溢了爱，才有了这么多人受益。作为一名小学生，我要
3、向他们学习，争取在自己的实力范围内去帮助身边的同学和须要帮助的人们。学习吴菊萍阿姨那种大无畏、舍己为人的奉献精神，至少在同学之间团结互助，多为别人着想，关切和照看好这个大家庭，为营造一个美妙的学习氛围而增加一份力气。 下篇展望 漂亮中国 这篇从高科技起先然后依次讲解并描述了我国的建设。在将来的 10 年里我国通过科技的发展会给人们不断的惊喜，将来的科技更是会给人类留下无限想象的空间和科研前景。那时，我们的学校将是一个充溢欢声笑语的乐园，校内里的绿色植物长得郁郁葱葱，五彩缤纷的花儿随风摇曳，似乎在告知我们拥有的这样的学习环境势必应当努力学习，回报祖国。 我们的祖国虽然现在很胜利，但是我们不行以就
4、此罢休，要接着努力，向着第一大强国而奋斗，就像我们文章中前面一部分提到的英雄人物一样，在这个社会的大家庭当中只要每个人都伸出自己的双手去扶别人一把，给社会的每一个角落洒下爱的种子，不久的将来就会开出华蜜而漂亮的花。让我们为实现漂亮的中国起航吧！ ?华蜜读后感作文 730 字 篇 2 ? 人们渴望华蜜，却往往在华蜜之中，感受不到华蜜，发觉不了华蜜，更不会珍惜华蜜。 毕淑敏在提示华蜜这一篇文章中，通过讲解并描述一些生活中最平凡的事务来提示了我们什么是华蜜，告知我们怎样 去享受华蜜。让你在轻轻松松的阅读中真真实切地感受华蜜，读后如沐和煦的春风、如沐明媚的阳光。 毕淑敏列举了很多生活中提示灾难的生活现
5、象。比如：当心着凉、当心跌倒；别傲慢、别兴奋太早；留意风暴、留意路滑。至于华蜜，大多数人都觉得华蜜是不提示也跑不掉的，以为好的东西你自会珍惜，犯不着谆谆告诫，或者是觉得华蜜无足挂齿。人们早已练就了灾难的从容，却不知道灾难之后的时间是什么？许多时候，我们太多注意了警觉苦难，而忽视提示华蜜。正如文中所说的我们已经习惯了在提示中过日子。看得见的恐惊和看不见的恐惊始终像乌鸦回旋在头顶。的确，假如我们在人生中只看到巨大的苦难，那我们的人生将是多么的灰暗啊！因此，我们应当多多留意华蜜！ 那么，什么是华蜜呢？华蜜是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。华蜜绝大多数是朴实的，它不会像信号弹似的，在很高的天空闪耀红
6、色的光线。华蜜不喜爱浮华，它经常在暗淡中驾临，如：贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的摩挲，女友一个温馨的字条。这都是千金难买的华蜜啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。华蜜有时会同我们开一个玩笑，改头换面而来。机遇、友情、胜利、团聚。，实际生活中华蜜是平平经常的，是温馨的，而不是剧烈的、震撼的。华蜜并不与财宝，地位，声望，婚姻同步，这只是你心灵的感觉。所以在不顺当的日子里，我们不要悲观、 消沉，要学会体会灾难间隙的华蜜。正如作者所说：当我们一无全部的时候，我们也能够说，我很华蜜。因为我们的身体是健康的。当我们不再享有健康的时候，那些最英勇的人可
7、以依旧微笑着说：我很华蜜。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子照旧可以对宇宙大声说：我很华蜜。因为我曾经生活过。 ? 华蜜就在我们身边！我们要经常提示自己留意华蜜，就像在寒冷的日子里常常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光，当它到来的时刻，激情地享受每一分钟！并对自己说，记住这一刻！华蜜就会许久地伴随着我们。 ?华蜜读后感作文 730 字 篇 3 ? 最近我在读毕淑敏的散文集华蜜的尺度，让我明白了华蜜究竟是什么。 世界上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的，没有人预报华蜜的’。其实华蜜和世界万物一样，有它的征兆。华蜜经常是朦胧
8、地、很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希望轰轰烈烈的华蜜，它多半只是静静静地扑面而来.提示华蜜一起先读这本书给我映像最深的就是这篇文章了。它的文字很唯美，可是我当时还不太理解其中的奇妙。可一个偶然的状况下，让我理解了华蜜的含义。 滴答滴答时钟在分秒不停的走着。啪地一声，分针指向12，时针和分针形成了 30°的夹角已经 11 点了。星期六，本领让人放松的周末时间，可我 依旧在奋笔疾书。为什么？因为对于学生来说风暴月考来了。对于上次考试失利的我来说，月考无疑是证明自己的救命稻草，所以，我必需抓住这次机会！ 吱门开了，妈妈蹑手蹑脚地走了进来，端来了盛满温水的玻璃杯，轻轻地放在了桌角，那杯温热
9、的水在玻璃杯的衬托下显得那样纯净，毫无杂质。妈妈看了我一眼，叹了口气，说：孩子，11 点了，快睡觉吧。别累着自己了！可现在一心想做题的我哪顾得上妈妈的提示和那杯水啊！于是，我不耐烦的说：行了，行了。我知道了！你要是困，你先睡不就行了？妈妈摇了摇头，又蹑手蹑脚地走了出去，轻轻地关上了门。 不知过了多久，我的眼睛又干又胀，困意已经多数次地侵入我的大脑。我伸了一个懒腰，眼睛一扫，就看到桌边放着我前几天读的书华蜜的尺度，又看到了放在一边，已经有些冰凉的水。打开门，我看到电视机不停发光的屏幕以及坐在沙发上睡着的妈妈。妈妈的黑眼圈何时变得那么地重？这是，妈妈的头往下一垂，醒了过来：哎，我.我怎么睡着了，你
10、打算睡觉了？我点了点头，轻声说道：你也快睡吧，我这就睡。 ? 妈妈慢腾腾地走进了房间，还不忘提示我：要快点睡觉啊！我静默地走进房间，端起那杯已经冰凉的水，喝了下去，忽然，我理解了书中的含义，理解了什么是华蜜，眼眶在不知不觉中发热了起来. ? 这是我喝过最甜、最纯净的水，就犹如母亲对我的心一 样干净，毫无杂质，也让我明白了华蜜哪怕再微小，也坚韧存在. ? 经验了这件事，再回顾这本书，才发觉书中到处都有我的影子。 ?华蜜读后感作文 730 字 篇 4 ? 今年寒假我读了许多书，其中，给我留下印象最深的是杨红樱的一本书华蜜的鸭子。 华蜜的鸭子讲的是有一只叫麻花的女鸭子，她有一双擅长发觉美的眼睛和一颗
11、简单被感动的心，它心中的华蜜仿佛没有边际。在荷荫下独自游泳、看着一缕晚霞的消逝，生活中的每一件小事、每一个美妙的瞬间，都让她产生深厚的华蜜感。 麻花很胖，也不美丽，而且声音嘶哑，但她并不为此苦恼，反而专心发觉四周世界的美，她特殊简单产生华蜜感，她的华蜜感传染给了四周的人，让身边的人也感受到了华蜜和欢乐。跟麻花在一起，大家忽视了她的外表，被她美妙的心灵深深打动。 麻花因生活中点点滴滴的小事而华蜜，这使我想到在我的生活中，我曾经错过多少这样微乎其微的华蜜啊！我有健康的身体，每天都可以逍遥自在的活动；我有敬爱的家人、老师、同学，给我暖和的呵护和友情；我有窗明几净、冬暖夏凉的教室，供我舒适的学习；我生
12、活游的城市有公园、乐场、科技馆、体育馆，让我每个周末都能欢乐的玩耍；我一年有接近三个月的寒暑假，可以自由的支配活动我从来 都认为这些是天经地义的，自然也就忽视了它，假如我像麻花一样，因身边这些小事而感恩、感到华蜜，那我的生活将会变的多么美满啊！ 麻花的华蜜不仅来自那双擅长发觉的眼睛，也源于她的努力和奉献。她为了让孩子们快乐，陪孩子们玩到精疲力尽；她为了让笑猫实现自己的志向，不厌其烦的帮助笑猫她通过自己的奋斗给他人带来欢乐，又以他人的欢乐为自己的华蜜，这种获得华蜜的方式更有价值、更有意义。 我希望我也能像麻花一样，通过自己的努力为大家带来华蜜。虽然我还小，但是也可做更多力所能及的家务活，削减外婆
13、、爸妈的负担，比如除了倒垃圾、扫地、洗碗以外，我还可以在周末为大家做早餐、洗衣服等。我始终记得小时候在爸爸妈妈怀里看绘本故事的情景，每当这时我总是觉得很华蜜，因此，我从小就有一个幻想，长大做一个绘本作家。我已经练习了五年的绘画，也特别喜爱写作文，希望长大后我能写出许多引人入胜的绘本故事，让全世界的孩子们都共享到这种华蜜。 ?华蜜读后感作文 730 字 篇 5 ? 华蜜地做老师我的生本教化实践之路这本书中谈到了生本课堂中如何调动学生主动性问题。如何在小学语文教学中调动学生学习的主动性和主动性，体现以学生为主体，培育学生的思维实力，是每位小学语文老师都在思索、探究、探讨的问题。我认为在小学语文教学
14、中应当做好以下几点。 一是要擅长激发学生学习的爱好。要想使学生真正成为学习的主体，提高他们的创新实力，必需以激发学生爱好为始终。由于小学生年龄小，留意力、限制力差，爱好的激发显得更为重要。老师应充分运用启发式的提问、直观的教具演示，富有感染力的教学语言，以及敏捷多样的教学方法和组织形式，会使疲乏的学生又激昂起来，进入主动求知状态。 二是要引导启发学生带着问题去读文，去学知。由于学生学问有限，能够真正理解一篇课文是比较困难的。特殊是理解课文的内涵尤为困难。为此，就须要教者奇妙设计问题，逐步由浅入深对课文进行探究，激励学生在生活中擅长动脑、想方法，用自己的才智解决问题。 三是要讲究课堂上的评价技巧
15、。不论哪个学生提出问题或回答问题后，总是希望得到老师的赞扬与确定。因此，要调动学生学习的主动性、主动性，老师还要留意课堂上的评价，用发展的眼光看待学生，擅长发展学生自身的闪光点，以激励为主进行评价。如当学生的回答远离标准完全不对，或根本无价值时，就可以从他发言的声音、说话的口齿、站立的姿态等其他的方面去激励。对于基础差的同学，他们在学习中经常处于不参加或被动参加学习的状态，他们能问解答，那本身就是一种进步，评价时就要激励其主动参加。对学生的评价要因人而异。如有些同学性子急、爱冲动，他们往往没经过深思熟虑就说就问。这时评价就重在帮助其养成良好的思维方式、习惯。另外，依据心理学家的分析，儿童长期处
16、于满意状态，会失去进取和探究欲。因而，对于基础 好的学生，评价就要提高要求，重在激励创新。 四是要擅长开拓学生的思路。心理学家通过实践证明，人们的思维有一种套用习惯的定式倾向，这种倾向愈强，思索问题的方式就越单调，思路就越狭隘、呆板、就不能进行敏捷的创建性的思索。在教学中当学生一时思路堵塞，跳不出定式的影响，老师就要看准时机，奇妙地加以引导，挑起争辩，激起波澜，让他们从迷茫困惑中一下子豁然开朗，越思越勤、越思越精、乐趣无穷。 ?华蜜读后感作文 730 字 篇 6 ? 最近读了贝特兰。罗素的华蜜之路，他的思想在现在看起来依旧是那么先进，那么贴近现实，这让我感觉很震撼。现在社会人们的生活水平提高了
17、，都在追求华蜜生活，但是华蜜的指数却在不断下降。每个人都在埋怨生活的压力过大，读过此书后，我的内心反而变得充溢许多，明白了如何才能踏上。 印象最深的是作为封面的插图：飞机失事，下面是白雪皑皑的高山，飞行员穿着全套滑雪装备、踩着雪橇，闲情逸致的跳伞而下，打算来一次刺激的高山速滑题注是一个人感爱好的事情越多，欢乐的机会也越多，而受命运播弄的可能性也越小，因若他失掉一样，还可以亡羊补牢，转到另一样上去。 ? 华蜜其实不那么困难。不是爬上了山峰，才是胜利地华蜜。生活的华蜜来自平衡。尽量多地拓展你的生活，发展你的实力，关切、帮助、变更更多人的命运，这样每一天都会 洋溢着华蜜。 在他的书中，充溢了生活的才
18、智和好用的道理。论婚姻、论情爱、论竞争、论妒嫉、论工作。每一论都没有脱离生活的主题。 记得有人说过，我们读书，其实是在读自己。看小说的时候找寻着自己的影子，总想从别人的结局里预知自己的结局，或是，得以知道自己该怎样选择。看华蜜之路，整理这些被自己圈点出来的部分，一字字打出来，发觉，其中的很多正是自己认同。太多的共鸣，太多的回味无穷。原来看哲学书，自己深思，是件如此享受的事情。于是，书架上摆上了更多这类书籍。其实，它们并不枯燥，甚至很好玩，更别提其中给人的启示。 罗素首先用了半本书讲不华蜜的缘由，其次用余下篇幅讲了人华蜜的可能。当孜孜以求华蜜之路的时候，有没有想到过或许追求的恰恰是相反。假如方向
19、不正确，再努力又有什么用呢。假如多避开些不华蜜的缘由，华蜜就要简洁许多。大致来说，我边读边比照着我自己，的确有道理。但一片混沌的大脑还无法清楚的总结，只能说出目前残存的印记。 罗素还讲到许多，关于孩子，关于爱情，关于犯罪感的等等。还有一个是，要培育工作的自尊。这点很有道理，工作的时候感觉不华蜜是为什么呢？你做着你不喜爱的，你认为没有价值的事情，你没有骄傲感、自尊心，这就已经进行了自我的否定。罗素甚至建议那些工作感觉不到华蜜的 人，抛弃一切去一个体力劳动的地方，为基本需求而耕作。不过，如何培育工作的自尊，我还不曾学会。 生活中许多的冲突、许多的冲突，原来已经有前人好好地思索过了。捧着这本书，感觉
20、是人生的一份厚厚的财宝。 ?华蜜读后感作文 730 字 篇 7 ? 苏岑并不是我熟识的作家，高校时的挚友常常说起她来，称之为大众闺蜜，听了感觉很惊奇，闺蜜只能是小众的事物啊，哪能还男女老少咸宜呢，又不是南翔小笼包。我的这位挚友是心思极其细腻的人，我又想着，能让她如此喜爱的人，确定不一般，今日最终有机会将苏岑的书将来一读。 拿到书后先细致瞅瞅封面，惋惜呢，我很不喜爱这类封面，太艳丽的单色和太花哨的杂色都会让我大为光火，尤其是这种倒扣的大信封，书皮要是一揭开，那就跟坏了似的，天晓得爱书的人多么痛恨书上弄个疤之类的东西，又不能洗又不能擦。罢了，还是看内容吧，但愿内容不会令我太悲观。 细致读了，应当怎
21、么形容呢，心灵鸡汤？倒是也没讲什么一看就是捏造出来的故事；学术理论，当然不会，谁都知道大脑分泌化学物质催情么。细致探讨半天很恳切的说说最的感受，就是苏岑我实在没看出有多么好啊，但是你有说她讲的不对或者讲的不好拿也不至于。归根结底的来说这本从女孩到女人的成长课是值得一读的，许多女孩子才成长的过程中，就像绝大多数的父母一样，认为他们拥有孩子 后就会自动的快速的进入角色将孩子的一切打理的井井有条，安静而矜持的经孩子送进清华北大西南政法。而不论是社会还是女孩自己都认为，当自己迈入高校的那一刻起先（或是任何一个什么约定俗成的时间）他们就为自动的了解爱情，了解婚姻，了解异性。做好步入围城的一切打算。于是，
22、这么一代一代的耽搁自己，挥手拒绝华蜜，接着将错误的观念口口相传给后代，让子孙重蹈覆辙。苏岑在这本书中所要讲的就是，如何让你获得爱的实力，爱人，也被人所爱。 如苏岑在附信中所言：人生，就是一场一场的选择。而女人最怕的就是选择，女人的选择不像男人，当他真正成为一个男人后，很少会再有头脑的发热或是年少气盛，因为他们依旧意识到自己的责任，而女人无论再怎样成熟，在内心深处，照旧都是那个雌性激素做主的小女孩。当她做确定的时候会瞻前顾后，当她做出选择却也未必是下定决心，而是时刻迟疑放弃掉的那一个是不是会更好 ?s(content_relate); ? 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页