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影响PM2.5浓度因素的研究导学问题：你看到这些场景，想到了什么？雾霾中的央视大楼雨过天睛的央视大楼夏天的北京天安门冬天的北京天安门确定问题 活动一：我的猜想 你认为哪些因素会影响空气中PM2.5的浓度？ 活动二：我的问题 每个小组在同学们提出的这些猜想中选择一个你们小组认为可进行研究的问题，并提出初步的研究想法。制定方案 活动三：我的方案 以小组为单位，按照研究性学习（实验）的基本步骤，制定小组研究活动实施方案。 温馨提示： 可以参照老师提供的样表格式填写，也可以自行设计活动方案。 活动四：交流评价 要求：1.每小组由1至2名同学展示本小组的方案。 2.每个小组要推选同学对其它小组的方案进行点评，并提出修改建议。 3.每个小组要确定人员将其它小组对本小组方案的建议和意见进行记录。 4.评价完成后，各小组根据其它小组所提的意见和建议，进一步完善本小组的实施方案。活动小结 活动五：我的收获 每个小组推荐一位同学谈自己在本节课中的收获与体会。 课后活动： 各个小组在课后按照实施方案对相关PM2.5浓度数据进行测量，记录现象和数据。祝孩子们祝孩子们 研究成功！研究成功！