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1、2022关于家长学校工作情况总结家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地，是宣扬正确的教化思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教化科学学问的良好场所，下面是我搜集整理的关于家长学校工作状况总结，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。其次篇：家长学校工作状况总结我校在上级党委和教化行政部门的领导下，重视家庭教化工作，正确相识家庭教化在整个教化工作中的地位与作用。一年来，能坚持仔细办好家长学校，坚持不懈地运用家长学校这块小阵地为广阔家进步行家庭教化学问的宣扬，取得了较好的成果，现将家长学校工作总结如下：一、基本状况本年度我校大多数家庭都重视家庭教化;重视孩子的身心健康，关切孩子的德、智、体、美、劳全面发
2、展，但有部分家长文化素养不够高，而影响了学生的健康成长。二、主要成果1、把家长学校工作列入重要议事目标，努力提高家长的全面素养。2、端正了学生家长的一些错误观念，如：易子不教、不打不成钢树立民主、和谐、同等的家教思想。3、定期召开各类学生家长座谈会，如一年级新生、毕业生、中下生等家长会议，通过家长制会，使家长驾驭了肯定的教化艺术。4 、让家长撰写家教论文，本年度编辑出版了二期家庭教化论文，发给家长人手一份，让家长与家长之间沟通宣扬家庭教化的和胜利的家庭教化阅历系统宣扬家庭教化的理论学问，要求家长树立为国教子，培育成才的思想。三、详细做法：(一)加强对家长学校的指导，提高家庭教化的相识为办好家长
3、学校，我校成立家长学校领导机构，制定各项规章制度，仔细与家长上好家教课，努力提高家长政治文化学习，提高他们的文化教化素养、思想素养，让他们相识家庭教化的作用，提高他们对子女的责任感，让他们正视家庭教化。1、定期组织家长的学习。当前，由于社会不良风气影响孩子在思想上甚至行动上或多或少都会有些效仿，那么怎样引导孩子，教化孩子呢?我校不但对教化非常重视，而且重视做家长思想工作，通过摆事实讲道理，使家长真正相识到自己的教化对孩子的影响，懂得自己是孩子的第一任老师，家庭是孩子们的第一所学校，增加了他们的责任感，从而使他们自觉履行职责。2、定期组织家长分期分批分类型仔细学习上级有关的家庭教化文件，学习先进
4、的家庭教化阅历，提高家长的家教水平。(二)主动动员家长参与丰富家教学问的学习。提高家长各方面素养，这项工作也是学校的一个重要工作内容。1、仔细上好家教课。为了有效提高家长的各方面素养，我校仔细组织家长上好家教课，还开展家长座谈会，在日常生活中探讨各种不同的家教方法，虚心向阅历丰富的家长请教，取长补短。2、加强家庭教化宣扬工作，主动参与走进孩子心灵的专题报告会。为了更有效提高家长的家教学问，我校利用家教专栏定期有效针对性向家长宣扬正确的教化子女的方式、方法，使家庭教化与学校教化统一起来，联成一个强而有力的整体。3、定期向家长汇报学校教化教学状况。(三) 亲密家庭教化与学校教化的联系，仔细做好家访
5、工作。我校建立三结合教化网络，社会教化、学校教化和家庭教化联系起来，动员老师仔细做好家访工作，要求每学期普访一次，个别多次，通过家访，了解学生在家的表现及家教状况。找寻最佳途径，共同教化学生，使学生健康成长。四、阅历与体会一年来，我校通过多种渠道抓好家庭教化工作。由于家长家教水平提高了，学生的政治思想也提高了，成果不断进步。本学期，我校学生违法犯罪率为零，德育操行评定优秀率为98%，后进生转化率为101%，学生学风良好，学校成果稳步提高，得到了上级及家长的赞扬。由于我校对办家长学校阅历不足，有些活动尝未能很好地开展，家长整体素养提高不快。今后，我们将接着努力，采纳多种途径，把家长学校办得更富有
6、成效、更精彩其次篇：家长学校工作状况总结一学期来,通过家长学校的健康开展,以讲课、举办专题讲座为主,其它形式多样的教化活动予以协作,使一些素养水平较低的家长有了较大的进步,家长素养有了明显的提高,学生的道德素养和文化素养明显提高,促进了学校的教学工作的发展。家庭是培育子女成长的社会细胞,父母是子女自然的思想启蒙者,对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此学校将提高家教水平、提高家长整体素养、更好的培育下一代、造就新一代高素养的人才作为家长学校的办学宗旨,大胆探究、努力开拓、主动开展工作,取得了较优异的成果,现总结如下:一、加强领导,职责明确为了使广阔家长相识和重视家庭教化的发展的重要性,在
7、各级领导的关切和支持下,学校成立了家长学校,确立好家长委员会。学校创办家长学校,坚持从家庭和学校实际动身,实行各种措施办好家长学校,并指导家庭教化,使家庭教化与学校教化相互促进、相互协调,形成合力齐抓教化,更好地促进学生素养的全面发展和家长素养的提高。家长学校领导及部分家长通过协商,成立家长学校委员会,负责家长学校组织领导工作,明确职责。共同组成家长委员会机构,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作安排和工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到六有,即有人抓、有安排、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺当进行。二、建立完善各项规章制度健全的规章制度是办好家长学校的依
8、据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺当地开展起来。如校长职责、主任职责、老师职责、家长职责、老师家访制度、家长考勤制度开放日制度、校长接待日制度等。做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有安排、有目的地进行,削减了随意性和盲目性。学校结合实际建立了考评制度,对各种会议考勤进行记录,定期对家长学校工作进行总结。三、规范家长学校的管理1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到四定,即定安排、定课时、定时间、定人员,细心选拔一支由学校领导、部分优秀老师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍,由他们
9、进行讲座、解答家长的疑问,使家长学校真正发挥作用。2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次,全面负责家长学校组织领导工作。依据学生教学班实际状况设立了六个年级二十五个家长学习班,由现任的校长、副校长、教育主任、班主任担当家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会,家长委员会是沟通学校教化与家庭教化的桥梁、纽带,各委员要参加学校管理的信息反馈工作和担当监督学校工作的责任,每季度向学校上交一次提案,反映家长的要求及建议,学校定期探讨,落实提案,刚好反馈。3、学校还每月召开一次校务委员会会议。探讨学校的教化教学工作和家长工作;创立探讨课题,探讨新时期学校家
10、教工作的重点、难点问题,确立探讨安排,实施过程,促进学校家教工作,推动了学校的各项工作。四、拓宽家长学校学习活动途径1、定期开展讲座。为更好推动家长学校工作的全面开展,有安排地组织家参与家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教化的素养,确保家庭教化与学校教化有机地结合起来,并向家长宣扬家教学问,沟通阅历,使家庭教化与学校教化双基并轨地发展。学校针对学生状况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,家长学校以宣扬党的教化方针政策,学习各类教化法规(如:义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等),学习先进的家庭教化理论,沟通良好的育人方法为主要教学内容。家长学校实行文献学习、专家讲座、参
11、观访问、听课、评课、参加活动、参加教改、阅历沟通、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题探讨,提高相识,达到同步教化。2、完善素养教化活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径,让家长从多方面了解学校工作,学校建立了每双周一次的校长接待日,坚持了每学期一次的家长开放日,让家长走进校内、走进课堂、走进活动之中,使家长在了解学校教化教学管理的过程中形成教化共识、管理共识,达到学校工作与家庭教化的良好沟通。为结合当前学校的素养教化工作,本学期实行了一次家长开放日,邀请部分家长代表到校检查和监督,使家长了解开展素养教化的新动向和对素养教
12、化的见解,让家长参加学校管理、参加教学,增加学校与家庭之间的联系。3、主动开展家访活动。为协作学校的教学工作,督促老师做好家访工作,每学期至少要进行一次统一家访,并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向,从而加深了学校与家庭的沟通,促进家长对学校工作的了解和家庭教化环境的改善。4、开展教子有方阅历沟通会。学校于7月份举办了阅历沟通会,对家教中出现的问题进行探讨,向学生家长讲解先进的家教理念,受到了家长们的一样好评,使家长、学生、学校受益。学校在老师节期间对部分优秀家进步行了表彰,调动了家长们的主动性。总之,一学期来,通过家长学校的健康开展,以讲课、举办专题讲座为主,其它形式多样的教化活动予以协作,使一些素养水平较低的家长有了较大的进步,家长素养有了明显的提高,学生的道德素养和文化素养明显提高,促进了学校的教学工作的发展。今后,我校将仔细总结阅历,大胆创新,为创办更优秀的家长学校不断努力。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页